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정상발달과정

정상발달과정

발달은 아동이 생존에 필요한 기능이 습득하고 처해 있는 환경에 맞추어 나가려는 적응의 연속이라고 할 수 있습니다.

즉 발달은 생물학적 성숙과 환경, 경험의 상호작용으로 이루어진다고 볼 수 있습니다. 아동들마다 약간의 차이는 있을 수 있지만 일반적인 정상발달 과정은 아래와 같습니다.

영아기 (0~12개월)

대운동

뒤집기 ~ 기기 ~ 서기

섬세운동

장난감 잡고 흔들기, 연필로 끄적 거리기

인지/언어

옹알이(3~4개월), 숨은 물건 찾기(8개월), 말뜻이해(손가락으로 가리킴)

정서/사회적 행동

눈맞춤(1개월), 사회성 미소(2개월), 엄마에 대한 변별화 반응(6개월), 애착형성(6~12개월), 분리불안/외인불안(6~8개월), 엄마나 주의 사람 눈치 봄

걸음마기 (1~3세)

대운동

혼자 걷고, 뛰고, 던지고, 공차기, 세발자전거, 대소변가리기

섬세운동

동그라미(2세), 토막 6개 쌓기(3세)

인지/언어

말시작, 단어이해, 엄마나 아빠 등 돌 전후 첫 단어, 2세 말 : 2~3단어, 문장, 200단어

정서/사회적 행동

자기주장, 부정적태도, 엄마와 힘겨루기, 생떼쓰기, 공격행동, 능동적으로 주의 탐색

학령전기 (4~6세)

대운동

한쪽발로 뛰기, 줄넘기, 가위질

섬세운동

사각형(4세), 다이아몬드(6세), 사람그리기(3부분표현-4세 / 6부분표현-5세)

인지/언어

언어의 급성장, 의지대로 말하기, 말장난, 상상, 공상

정서/사회적 행동

부모님 관계 관찰, 성에 관심, 성역할 모방, 또래와 어울리고 협동놀이, 공포(귀신,괴물,도깨비), 다양한 활동으로 전통, 습관, 가치관 습득, 공감력

학령기 (7~12세)

대운동

구기운동(축구, 야구 등)

섬세운동

다양한 그림, 모형제작

인지/언어

공부, 운동, 게임, 지적, 신체적 기술 연마, 논리적 사고, 의미이해, 글쓰고 읽기

정서/사회적 행동

이타심, 질서의식, 단체활동